Занятия с педагогом-психологом

Занятия направлены на раскрытие личностного потенциала ребёнка-дошкольника. Во время занятий ребёнок находит способ выражения собственных переживаний, чувств, эмоций, личного опыта. Каждый из ребят раскрывает и узнаёт новое о себе, о своих одногруппниках. У детей формируется общность интересов, появляются мотивы для выполнения совместной детской деятельности, в том числе игровой. Это способствует гармонизации отношений со сверстниками, с другими людьми, повышается уверенность ребёнка в себе, стабилизируется самооценка, ребёнок усваивает необходимый социальный опыт. Формируется представление о себе, о других людях, развивается самоконтроль и саморегуляция, ребёнок учится контролировать своё эмоциональное состояние, происходит формирование социально-значимых качеств личности. 

Цель коррекционно-развивающей работы - содействовать сохранению и укреплению психического здоровья детей раннего и дошкольного возраста. Способствовать приобретению необходимого социального опыта, формирование готовности ребёнка к обучению в школе, развитие и коррекция интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы психики ребёнка-дошкольника, развитие коммуникативных навыков, активизация творческого начала.